Μια ενδιαφέρουσα ημερίδα με θέμα «Στοχεύοντας σε Ίσες Ευκαιρίες για Επαγγελματική Ανέλιξη» πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025 στο Αμφιθέατρο Μεταπτυχιακών Σπουδών της Ιατρικής Σχολής από την Ιατρική Σχολή σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κρήτης.

Την ευθύνη του συντονισμού της εκδήλωσης είχε η Επιτροπή Δεοντολογίας, Ισότητας των Φύλων & Καταπολέμησης των Διακρίσεων (ΕΙΦΚΔ) της Ιατρικής Σχολής Πανεπιστημίου Κρήτης.

Την εκδήλωση χαιρέτισαν η Αντιπρύτανις του Πανεπιστημίου Κρήτης, Καθηγήτρια κ. Μαρία Βαμβακάκη, η Κοσμήτορας της Ιατρικής Σχολής, Καθηγήτρια κ. Ελένη Παπαδάκη, και η Συντονίστρια της ΕΙΦΚΔ της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης, Επίκουρη Καθηγήτρια κ. Μαρίνα Βιδάκη.

Με αφετηρία την αποτύπωση στατιστικών δεδομένων, τέθηκαν προς συζήτηση προβληματισμοί και σκέψεις σχετικά με την ισότητα των φύλων στην Ιατρική Σχολή και την ευρύτερη ακαδημαϊκή κοινότητα του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Η Πρόεδρος της ΕΙΦΚΔ του Πανεπιστημίου Κρήτης, Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Κοσμά κατέθεσε τις απόψεις και εμπειρίες της από τη λειτουργία της Επιτροπής στον Ακαδημαϊκό χώρο.

Η Κοσμήτορας της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης, κ. Ελένη Παπαδάκη ανέδειξε την ανάγκη διαμόρφωσης ενός ολοκληρωμένου Στρατηγικού Σχεδιασμού Ίσων Ευκαιριών για όλα τα μέλη της Ακαδημαϊκής Κοινότητας, ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας ή θέσης.

Η Κοσμήτορας υπογράμμισε ότι η ισότητα των φύλων και η καταπολέμηση κάθε μορφής διάκρισης αποτελούν θεμελιώδεις αρχές της πολιτικής που υιοθετεί η Κοσμητεία σήμερα στο πλαίσιο του υπό διαμόρφωση στρατηγικού σχεδιασμού της Ιατρικής Σχολής. Η Ιατρική Σχολή επιδιώκει να αποτελέσει ένα πρότυπο ακαδημαϊκού περιβάλλοντος που θα διασφαλίζει ισότιμη επαγγελματική και επιστημονική εξέλιξη των μελών της, ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας και θέσης. Μέτρα για την επίτευξη των στόχων μιας τέτοιας πολιτικής, όπως επεσήμανε, θα μπορούσε να είναι: Η ισόρροπη εκπροσώπηση σε θέσεις ευθύνης, η διευκόλυνση και προστασία της μητρότητας, η ενίσχυση κουλτούρας ισότητας, σεβασμού και ένταξης, η ευαισθητοποίηση της Ακαδημαϊκής Κοινότητας, καθώς και η ενίσχυση των διαδικασιών συμβουλευτικής υποστήριξης με στόχο την αντιμετώπιση πιθανών ανισοτήτων ή αποκλεισμών.